D41 4G ردیاب کودکان ساعت SOS GPS LBS ضد آب برای نوجوانان OEM

بچه ها 4G ساعت هوشمند D41 SOS GPS موقعیت سیم کارت تماس دوربین LBS ضد آب در حال حاضر

مدل: D41، ساعت هوشمند 4G بچه ها ((اندروید 8.1,1صفحه نمایش.91 اینچی 2GB + 16GB حافظه)
صفحه نمایش 1----1.91 اینچ، رزولوشن 240*280, سطح درخشان قاب ساعت
2---- از تماس تلفنی دو طرفه و پیامک بین ساعت و تلفن پشتیبانی می کند.
3---- دکمه چرخش برای تبدیل صفحه، فشار دو بار دکمه چرخش برای تغییر سبک UI مختلف
4---- تماس با SOS برای کمک، فشار طولانی دکمه قدرت / دکمه چرخش برای بیش از 3 ثانیه برای ایجاد تماس SOS در اضطراری.
شبکه 5----4G با اسلات کارت SlM، ساعت تلفن همراه کودکان، پشتیبانی از GPS + LBS + WIF، FDD-LTE: B1/B3/B5/B8، TDD -LTE: B38/B39/B40/B41، WCDMA: B1/B8، GSM: B3/B8
6---- مجهز به باتری 800mAh با چگالی بالا و ظرفیت بالا
7---- قرار دادن چندگانه و حفاظت چندگانه
حالت موقعیت گذاری چندگانه: پشتیبانی از موقعیت GPS + LBS + Wifi.
حصار جغرافیایی: والدین می توانند حصار جغرافیایی را بر روی اپلیکیشن تنظیم کنند و هنگامی که کودکان منطقه را ترک می کنند، می توانند اطلاعیه APP را دریافت کنند.
ثبت تاریخچه: والدین می توانند مسیر تاریخچه کودکان را در اپلیکیشن بررسی کنند
8---- دو طرفه تماس ویدئویی، برای نزدیک شدن به هم
9----بچه ها نمی توانند بازی ها را در ساعت دانلود کنند، والدین می توانند زمان مزاحمت را با اپلیکیشن تنظیم کنند، و تا 3 ساعت زنگ بیدار را می توان تنظیم کرد، برای کمک به بچه ها در ایجاد یک عادت خوب.
10---- چت صوتی در زمان واقعی، ارسال چت صوتی به والدین برای تماس در زمان., پشتیبانی از ارسال پیام های صوتی، پیام های متنی، عکس برای چت پس از ساعت متصل به وای فای یا ورودی کارت SlM.
11---- IPX7 ضد آب، در دسترس برای پوشیدن ساعت در هنگام شستن دست، باران، آب بازی ، دستگاه های ضد آب محکم و تکنولوژی ضد آب خاص محافظت موثر برای ساعت فراهم می کند،به طور قابل توجهی بهبود عملکرد آبپاش.
12----- عملکردهای بیشتر: WhatsAPP,LINE, Contact,Translator, Face unlock,Pedometer, Magic Camera,chat, Alarm Clock,Math, Schedule, Video list, Music player, Study, Message 12----- عملکردهای بیشتر: WhatsAPP,LINE, Contact,Translator,Face unlock,Pedometer, Magic Camera,chat, Alarm Clock,Math, Schedule, Video list,Music player, Study, Message